云和县实验小学第二届英语节活动方案

一、活动宗旨：

通过举办校园英语节，激发全校学生学英语、用英语的兴趣。营造浓厚的英语学习氛围，让每个孩子找到自己身上英语学习的潜力，增强自信心，努力培养学生的创新精神和实践能力，丰富校园文化，创建教育教学生活化特色学校.

二、活动目的：

通过英语节这个丰富多彩的活动，营造浓厚的英语视听环境，激发英语学习兴趣，提高英语学习效率，培养创造性运用英语的能力。

三、活动时间与主题：

2007年3 月26日——3月30日

ENGLISH IS THE BRIDGE TO THE WORLD! 英语是通往世界的桥梁！ 

征服英语，迈向成功.让英语节成为每一个孩子的节日！让每一个孩子在英语的世界里收获快乐！

四、活动口号： 

Happy English ,Happy life ！快乐英语，快乐生活！

I Believe I can do ！    我相信我能行！

五、活动内容：

1、英语节期间，每天课间播放优美动听的儿童英语歌曲。

Crazy English Time－－在“英语节”期间学生值勤、师生之间问候、学生之间问候提倡用双语交流,充分拓展“英语校园”的空间。

      2、“我爱——贺卡设计、手抄报制作”评比活动 

贺卡设计活动        对象：三年级~六年级（自愿报名参加）

手抄报制作活动      对象：四年级~六年级（自愿报名参加）

具体要求：

（1）学生自愿报名参加。

（2）英语贺卡，卡片大小为16K纸对折。

（3）英语手抄报，可两人一份，报纸大小为16K或8K纸。（主题自定）

每班选择三张设计好的贺卡或手抄报上交英语组参评，同时提醒学生在上交作品上写好班级及姓名，均采用手写设计。

3、英语基本功——书写大赛”活动

        对象：四五六年级全体学生

地点：各班教室

内容：四五六年级为老师现场指定的句子和课文。请班主任老师到班级协助组织。

评委：各班英语任课教师。班级内优秀作品贴至班级墙壁保留，年级内优秀作品放至学校橱窗内展示。

4、英语演讲展示活动

对象：五年级~六年级全体学生共5名学生

5、英语歌曲歌谣比赛

对象：一二三四年级学生

唱孩子们平时最喜欢的英文歌曲歌谣。每班挑选三四名学生组成英语小合唱团，在台上展示。

6、发起“寻找我身边的英语”的活动。鼓励学生积极寻找身边的英语，比如印在衣服上的、食品、生活用品上的英语，发现越多的给予奖励。

7、开展英语教学研讨活动。

8、根据英语节的活动评比出：最佳书写奖、最佳口才奖、最佳创作奖、最佳表演奖。

六、活动要求：

在“英语节”期间学生值勤、师生之间问候、学生之间问候提倡用双语交流,充分拓展“英语校园”的空间。

1、三至六年级学生全体，快乐合作，生动活泼，以校为本，和谐发展。鼓励一、二年级同学参与，激发兴趣。

2、每项活动均应精心设计, 有专人负责, 确保活动质量, 增强活动吸引力.

3、营造氛围, 丰富多彩. 创设我校浓厚的英语特色校园氛围,确保活动有条不紊。

七、具体活动安排：

1、周一早上举行简短开幕式（陈丽芳）。

2、每天中午播放英语歌曲与歌谣（ 陈丽芳、兰莉娟老师负责）；

3、周三上午开三堂英语教学研讨课。（全体英语教师）。

4、从周一起展出四至六年级学生的书写作品、贺卡设计、手抄报制作（胡巧玲 张芳芳 刘美霞 吴晶晶 老师负责）；

5、周三下午在学校操场举行英语歌曲歌谣及演讲展示表演（彭慧慧 兰芳 刘伟芳 邱李连 蔡媛媛 赵乐群及各班英语老师负责）

6、“英语节” 活动影像材料制作和收集人员（陈元森老师负责）；

                                                                                               云和县实验小学

                                                                                                     2007/3/21